دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه تهران زن در توسعه و سیاست 2538-3124 19 1 2021 03 21 Causes, contexts and consequences of verbal harassment in the viewpoint of the Ilam ‎university female students دلایل، بسترها و پیامدهای مزاحمت‌های کلامی از نظر دانشجویان دختر دانشگاه ایلام 43 64 80996 10.22059/jwdp.2021.317641.1007947 FA علی فیض اللهی استادیار جامعه‏ شناسی، عضو هیئت‌علمی گروه علوم اجتماعی دانشگاه ایلام Journal Article 2021 01 25 Verbal harassment is a form of street harassment in particular and a form of violence ‎against women in general in which the women in different societies, including Iran, ‎experience in different ways and endanger their psychological, mental and objective ‎security. Its adverse effects on women's social activity and the induction of an ‎environment saturated with insecurity make it necessary for them to study women's ‎experience in this regard. Therefore, the purpose of this study is to investigate the reasons ‎and contexts of street harassment, coping strategies and the consequences of this type of ‎harassment of female students in urban spaces using the research method of grounded ‎theory using semi-structured interview technique and the data obtained. Using the features ‎of Maxqda quality data analysis software, the 2018 version has been analyzed. In the open ‎coding stage, 298 meaningful statements and 97 basic concepts were obtained. In the ‎axial coding stage, 45 subcategories and 20 axial categories were identified by combining ‎the concepts, and by understanding the implications of the concepts and categories, the ‎core category was explored. The results of the study indicate "learned inability" and the ‎habituation of the role of "passive victim" for girls, which helps to strengthen the contexts ‎and conditions full of components of patriarchal culture. The overall output of the ‎research should be analyzed under the core category of research, namely, "the ritualization ‎of women's repression and silence", which cultivates forms of deviant subculture.‎ مزاحمت کلامی نوعی از مزاحمت خیابانی و اعمال خشونت علیه زنان است که زنان در جوامع مختلف از جمله ایران به انحای مختلف آن را تجربه می‏کنند و امنیت روانی، ذهنی و عینی آنان را به مخاطره می‏اندازد. پیامدهای نامطلوب آن بر فعالیت اجتماعی زنان و القای محیطی اشباع‌شده از ناامنی برای آنان مطالعة تجربة زنان در این مورد را ضروری می‏کند. از‌این‌رو، هدف این پژوهش واکاوی دلایل و زمینه‏های بروز مزاحمت کلامی، راهبردهای مقابله‏ای و نیز پیامدهای این نوع آزاردیدگی برای دانشجویان دختر در فضاهای عمومی است. در این تحقیق، با استفاده از روش نظریه‏پردازی زمینه‏ای، افراد مورد مطالعه از طریق روش نمونه‏گیری هدفمند از بین دانشجویان دختر دانشگاه ایلام، دارای تجربة حضور در مکان‌های عمومی و دارای تجربة آزاردیدگی انتخاب شده‏اند و گردآوری داده‏ها با بهره‏گیری از فن مصاحبة نیمه‌ساختاریافته انجام شده است. داده‏های به‌دست‌آمده با استفاده از امکانات نرم‌افزار تحلیل داده‏های کیفی Maxqda نسخة 2018 تحلیل شده‏اند. در مرحلة کدگذاری باز، تعداد 298 گزارة معنادار و 97 مفهوم اولیه به دست آمد. در مرحلة کدگذاری محوری نیز با تلفیق مفاهیم، 45 زیر‌مقوله و 20 مقولة محوری مشخص شد و با فهم دلالت‌های نهفته در مفاهیم و مقوله‏ها، به کشف مقولة هسته مبادرت شد. نتایج تحقیق حاکی از «درماندگی آموخته‌شده» و عادت‌شدن نقش «قربانی منفعل» برای دختران است که به تقویت بسترها و شرایط مشحون از مؤلفه‏های فرهنگ مردسالارانه کمک می‏کند. ماحصل کلی تحقیق را باید ذیل مقولة هستة تحقیق یعنی «مرسوم‌شدن سکوت زناندر برابر آزارگری»مورد تحلیل قرار داد که اشکالی از خرده‌فرهنگ انحرافی را پرورش می‏دهد. https://jwdp.ut.ac.ir/article_80996_d1ea424060ac49a8d21a774ece20bac5.pdf