[1] استراوس، انسلم و کوربین، جولیت (1390). مبانیپژوهشکیفی،فنونومراحلتولید نظریۀزمینه‌ای، ترجمۀ ابراهیم افشار، تهران: نی.
[2] افتخار، رکن‌الدین (1382). «دختران جوان روستایی، چشم‌اندازی به آینده»، پیام زن، آذر، ش 140.
[3] افشار‌کهن، جواد (1388). «گونه‌شناسی مسائل اجتماعی جوانان ایران با تأکید بر دختران روستایی»، فصل‌نامۀ مطالعات راهبردی زنان، س11، ش44، ص111ـ144.
[4] پورطاهری، مهدی؛ پوروردی نجات، مینو (1388). «سنجش نابرابری جنسیتی در بین زنان روستایی: مطالعۀ موردی استان گیلان»، دانش‌نامۀ علوم اجتماعی، ش2، ص115ـ154.
[5] خانی، فضیله؛ احمدی، منیژه (1388). «تبیین عوامل مؤثر بر مشارکت زنان در تصمیم‌گیری‌های اقتصادی‌ـ اجتماعی در مناطق روستایی»، پژوهش زنان، دورۀ 7، ش 4.
[6] رحیمی، موسی (1376). «دختران روستایی، تولیدکنندگان گمنام»، پیام زن، آذر، ش 69.
[7] رستمی، فرحناز؛ صحرایی، ماریه؛ ملکی، طاهره؛ ساسانی، فاطمه؛ شاهمرادی، مهنا. (1394). «آسیب‌شناسی چالش‌ها و مشکلات دختران در جوامع روستایی (مطالعه‌شده: دهستان ماهیدشت شهرستانکرمانشاه)»، زن در توسعه و سیاست، ش 47، ص489ـ506.
[8] رستمی، میلاد؛ ایمانی جاجرمی، حسین (1395). «مطالعۀ بیکاری از نگاه بیکاران روستایی و پیامدهای آن (مطالعۀ موردی: روستای حسن‌آباد در شهرستان دلفان)»، فصل‌نامۀ توسعۀاجتماعی، دورۀ 11، ش اول، ص73ـ102.
[9] سعدی، حشمت‌الله؛ لطیفی، سمیه؛ ودادی، الهام (1391). «بررسی مشکلات و مسائل دختران روستایی در استان همدان»، فصل‌نامۀ روستا و توسعه، س 15، ش اول، ص 153ـ176.
[10] طالب، مهدی؛ فیروزآبادی، سید احمد و پیری، صدیقه (1390). «مسئله‌شناسی فقر از دیدگاه زنان و دختران روستایی (مطالعۀ ﻣﻮردی روﺳﺘﺎی ﮔﻨﺒﺪ ﭘﯿﺮﻣﺤﻤﺪ از ﺗﻮاﺑﻊ ﺷﻬﺮﺳﺘﺎن ﻣﻠﮑﺸﺎﻫﯽـ اﺳﺘﺎن اﯾﻼم)»، زن در توسعه و سیاست (پژوهش زنان)، دورة 9، ش 2، تابستان.
[11] طالبی‌فر، محمدرضا (1382). «بررسی عوامل اجتماعی‌ـ اقتصادی مؤثر بر اشتغال زنان (مطالعه‌شده: شهرستان قائنات)»، پایان‌نامۀ کارشناسی ارشد جامعه‌شناسی. اصفهان: دانشکدۀ ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه اصفهان.
[12] علی‌بیگی، امیرحسین؛ حیدری، حسین (1394). «بررسی نگرش والدین به ادامۀ تحصیل دختران روستایی (مطالعۀ موردی: روستاهای شهرستان سنقر و کلیایی)»، پژوهشهای روستایی، دورۀ 6، ش3، ص593ـ612.
[13] علیزاده، سهیلا؛ بنی‌هاشم. فروغ السادات (1391). «جنسیت و توسعه: نگاهی به تحولات جمعیت‌شناختی مناطق روستایی کشور»، مطالعات توسعۀاجتماعی ایران، س 4، ش2، ص 81ـ93.
[14] فرضی‌زاده، زهرا (1393). «طرد اجتماعی دختران روستایی مجرد»، توسعۀ روستایی، دورۀ 6، ش اول، ص123ـ146.
[15] فیروزآبادی، سید احمد؛ فرضی‌زاده، زهرا (1388). «بررسی مقایسه‌ای وضعیت گذشته و حال فعالیت‌های اقتصادی زنان روستایی در خانواده (مطالعۀ موردی: روستای میانده از توابع شهرستان صومعه‌سرا‌ـ استان گیلان)»، مجلۀ توسعۀ روستایی، دورۀ اول، ش اول، ص 35ـ65.
[16] کلانتری، عبدالحسین؛ فقیه ایمانی، فاطمه (1392). «فراتحلیل پژوهشهای انجام‌شده دربارۀ نابرابری جنسیتی»، زن در فرهنگ و هنر، دورۀ 5، ش اول، ص 125ـ142.
[17] لطیفی، سمیه؛ سعدی، حشمت‌الله؛ شعبانعلی فمی، حسین (1392). «تحلیل عاملی مشکلات زنان قالی‌باف روستایی»، فصل‌نامۀ علمی‌ـ پژوهشی زن و جامعه، س 4، ش اول، ص29ـ51.
[18] مجدالدین، اکبر (1386). «بررسی دلایل و آثار افزایش سن ازدواج دختران روستایی در آشتیان»، پژوهش‌نامۀعلوم انسانی، ش 53، ص31ـ42.
[19] محمد‌پور، احمد؛ علیزاده، مهدی (1390). «زنان و فرهنگ فقر: مطالعۀ کیفی فرهنگ فقر در میان زنان سرپرست خانوار تحت پوشش بهزیستی ساری»، مجلۀ علوم اجتماعی دانشکدۀ ادبیات و علوم انسانی دانشگاه فردوسی مشهد، س 8، ص 165ـ197.
[20] نقدی، اسدالله؛ بلالی، اسماعیل (1389). «مسئلۀ اجتماعی خاموش و نامرئی کاهش شانس ازدواج برای دختران روستایی (با تأکید بر یافته‌هایی از نقاط روستایی همدان)»، توسعۀروستایی، دورۀ 2، ش 2، پاییز و زمستان.
[21] نیسی، خدیجه؛ جوانمردی، منوچهر (1394). «بررسی شاخص‌های توسعۀ انسانی با تأکید بر تبعیض و نابرابری جنسیتی در نواحی روستایی»، فصل‌نامۀ علمی پژوهشی زن و فرهنگ، س 7، ش 25، ص 107ـ117.
[22] Given, L. M. (2008). The SAGE Encyclopedia of Qualitative Research Method. London, Sage Publications.
[23] Hoffman, J.M., Mehra, S. (1999). Programs management leadership and pro-ductivity. improvement,.International Journal of Quality Management. 2, pp221-232.
[24] Pal, S. (2004). How Much of the Gender Difference in Child School Enrolment Can be Explained? Evidence from Rural India, Bulletin of Economic1Research, Vol. 56, Issue 2, pp. 133-158.
[25] Qiang, D., Xiaoyun, L., Hongping, Y., Keyun, Z. (2008) ‘Gender Inequality in Rural Education and Poverty’ Chinese Sociology & Anthropology.
)