[1] ایگلتون، تری (1381). نظریۀ ادبی، ترجمة عباس مخبر، تهران: مرکز.
[2] برنارد، جسی (1384). دنیای زنان، ترجمة شهرزاد ذوفن، تهران: اختران.
[3] بارون،آر، بیرون؛ دی، جی؛ برنسکامب، ن، آر(1388). روان‌شناسی اجتماعی، ترجمة یوسف کریمی، تهران: روان.
[4] خسروتاش، پریسا؛ حجازی، الهه؛ اژهای، جواد؛ غباری بناب، باقر (1389). «رابطۀ باورهای جنسیتی، رضایت‌مندی روانی و عملکرد تحصیلی در دانش‌آموزان سرآمد و عادی»، مجلۀ روان‌شناسی، ش 3، ص 245ـ267.
[5] خمسه، اکرم (1383). «بررسی طرح‌واره‌های نقش جنسیتی و کلیشه‌های فرهنگی در دانشجویان دختر»، مجلۀمطالعات زنان، س 2، ش 6، ص115ـ134.
[6] ــــــــــ (1386). «بررسی نقش عوامل فرهنگی‌ـ اجتماعی بر طرح‌واره‌های نقش جنسیتی در دو گروه قومی از دانشجویان در ایران»، مطالعات روان‌شناختی، دورۀ 3، ش 2، ص129ـ146.
[7] ذکایی، محمدسعید؛ قاراخانی، معصومه (1386). «دختران جوان و تجربۀ زنانگی»، فصل‌نامۀ زن در توسعه و سیاست، ش 17، ص59ـ82.
[8] ریتزر، جورج (1382). نظریههای جامعه‌شناسی دوران معاصر، ترجمة محسن ثلاثی، تهران: علمی.
[9] زهراتوسلی، افسانه (1388). «بررسی مقایسهای بازتولید و بازتعریف هویت جنسیتی در دختران قهرمان ورزش رزمی»، نشریۀ مطالعات جامعه‌شناختی، ش 37، ص115ـ144.
[10] سلطانی، مهدی (1388). «بررسی روایتهای زنانگی در میان دختران دانشجوی دانشگاه گیلان»، پایان‌نامۀ کارشناسی ارشد، چاپ‌نشده دانشگاه گیلان.
[11] شیخاوندی، داور (1385). «بازتاب هویتهای جنسیتی در کتابهای تعلیمات اجتماعی آموزش ابتدایی و دورۀ راهنمایی تحصیلی»، فصل‌نامۀ تعلیم و تربیت، ش 84، ص93ـ120.
[12] عامری، نسرین (1386). «بررسی الگوهای نقش و کلیشه‌های جنسیتی در مجموعههای تلویزیونی بهار 1382»، پایان‌نامۀ دکتری جامعه‌شناسی، دانشکدۀ علوم اجتماعی دانشگاه علامه طباطبایی.
[13] غلامی، مهرداد (1395) آیین و آستانگی به روایت ویکتور ترنر: حل و فصل تعارض در «افسانۀ ملوان کهن» قابل دسترسی در سایت:
www.Anthoropology.ir
[14] قاراخانی، معصومه (1386)، «دختران جوان و ارزش‌های زنانگی (پژوهشی در میان دانش‌آموزان دورۀ متوسطۀ شهر تهران)»، فصل‌نامۀ مطالعات فرهنگی و ارتباطات، ش 9، ص 73ـ100.
[15] گیدنز، آنتونی (1381). جامعه‌شناسی، ترجمة منوچهر صبوری، تهران: نی.
[16] ــــــــــ (1382). «چشم‌انداز خانواده»، ترجمۀ محمدرضا جلاییپور، ماهنامۀ آفتاب، س 3، ش 29.
[17] ــــــــــ (1386). جامعه‌شناسی، ترجمة حسن چاوشیان، تهران: نی.
[18] گرت، استفانی (1380). جامعه‌شناسی جنسیت، ترجمة کتایون بقایی، تهران: دیگر.
[19] گولومبوک، سوزان؛ فی وش، رابین (1378). رشد جنسیت، ترجمة مهرناز شهر‌آرای، تهران: ققنوس.
[20] هاید، جانت (1387). روان‌شناسی زنان، ترجمة اکرم خمسه، تهران: آگه.
[21] هام، مگی؛ کمیل، سارا (1382). فرهنگ نظریههای فمنیستی، ترجمة فیروزه مهاجر و دیگران، تهران: توسعه.
[22] هولمز، ماری (1386). جنسیت در زندگی روزمره، ترجمۀ محمد‌مهدی لبیبی، تهران: افکار.
[23] یعقوبی، علی (1393). نظریههای مردانگی با تأکید بر رویکردهای جامعه‌شناختی، تهران: پژواک.
[24] Giddens,Antony (1990). The Consequences of Modernity (Stanford: Stanford Uneversity Press.
[25] Calvanes,M.M. (2007). Investigating gender stereotypes in ementary education,Journal of undergraduate psychological Research,2,11.
[26] Connell,R.W(1995). Masculinities.polity press,Cambridge.
[27] Coates,Jennifer (1999). Women Behaving Badly:Female speakers Backstag.In Journal of sociolinguistics,volume 3, Issue1.
[28] Eagly,Alice.H&Steffen,Valerie.J. (1987). Gender stereotypes stem from the distribution of women and men into social roles.In Alice.H.Eagly,sex differences in social behavior.A social role interpretation cpp.70-95.Lawrence Erlbaum Associates :Hillsdale,New Jersey.
)