[1] کرسول، جان (1391). پویش کیفی و طرح پژوهش، ترجمة حسن دانایی‌فرد و حسین کاظمی، تهران: صفار‌ـ اشراقی.
[2] حاتمی، حسین؛ رفائی شیرپاک، خسرو (1398). «امور جنسی در انسان و بهداشت جنسی»، در کتاب جامع بهداشت عمومی، ویرایش حسین حاتمی و همکاران، ج3، چ2، تهران: دانشکدة بهداشت دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی تهران.
[3] حسین رشیدی، بتول؛ کیانی، کیاندخت؛ حق‌اللهی، فدیه؛ شهبازی صیقلده، شیرین (1394). «تعریف سلامت جنسی از دیدگاه متخصصان ایرانی و توصیف اجزای آن: یک مطالعة کیفی»، مجلة دانشکدة پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران، ش 3، ص210ـ220.
[5] رزاقی، رضا (1392). آموزش موضوعات جنسی، تهران: دانژه.
[6] رفائی شیرپاک، خسرو؛ چینی چیان، مریم؛ افتخار اردبیلی، حسن؛ پوررضا، ابوالقاسم؛ رمضان‌خانی، علی (1389). «نیاز سنجی آموزش سلامت جنسی در زنان مراجعه‌کننده به واحد تنظیم خانواده مراکز بهداشتی‌ـ درمانی شهر تهران»، فصل‌نامۀ پایش، ش 3، ص251ـ260.
[7] شکور، مهسا؛ یمانی، نیکو؛ احسان‌پور، سهیلا؛ علیزاده، شیوا (1395). «نیازسنجی کیفی بهداشت باروری در دوران نوجوانی»، ارمغان دانش، ش 8، ص816ـ829.
[8] صادقی جانبهان، محمود. (1373). محرومیت جنسی و اضطراب، تهران: مفید.
[9] طباطبایی، امیر؛ حسنی، پرخیده؛ مرتضوی، حامد؛ طباطبایی‌چهر، محبوبه (1392). «راهبردهایی برای ارتقای دقت علمی در تحقیقات کیفی»، مجلۀ دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی، پاییز، ش 3، ص663ـ670.
[10] عنایت، حلیمه؛ پنجه‌بند، سیدیوسف (1394). «کاوش بسترها و پیامدهای اختلالات جنسی در فرایند طلاق: بر‌اساس رویکرد گراندد تئوری»، ارمغان دانش، ش12، ص1130ـ1145.
[11] محمدپور، احمد (1389). ضدروش، منطق و طرح در روش‌شناسی کیفی، ج2، تهران: جامعه‌شناسان.
[12] محمدپور، احمد (1390). ضدروش، منطق و طرح در روش‌شناسی کیفی، ج 1، تهران: جامعه‌شناسان.
[13] مژده، فاطمه؛ ضیغمی محمدی، شراره (1392). «ارتباط بین‌افسردگی و شاخص عملکرد جنسی در زنان متأهل»، مجلۀ علمی دانشکدۀ پرستاری و مامایی همدان، ش اول، ص41ـ48.
[14] میرزایی نجم‌آبادی، خدیجه؛ بابا‌زاده، راحله؛ شریفی، محمد؛ موسوی، سید عباس (1393). «دختران و نوجوانان ایرانی و اطلاعات و خدمات بهداشت باروری جنسی: یک مطالعة کیفی»، مجلۀ زنان، مامایی و نازایی ایران، ش 92، ص9ـ18.
[15] هومن، حیدرعلی (1385). راهنمای عملی پژوهش کیفی، تهران: سمت.
[16] Braun, V.; Clarke, V.; Hayfield, N.; and Terry G. (2019). “Thematic Analysis,” In Liamputtong P. (Ed.) Handbook of Research Methods in Health Social Sciences, Chapter 48, PP 843-60. Springer Nature Singapore Pte Ltd.
[17] Davis, C. M.; Davis, S. L.; Anthony, T.; and Osman ,S. L. (1994). “Learning Theories and Sexuality”, In Bullough et all (Eds.) Human Sxuality: An Encyclopedia, PP 354-56. New York: Routledge.
[18] Greenberg, J. S.; Bruess, C. E.; and Oswalt, S. B. (2017). Exploring the Dimensions of Human Sexuality, 6 Ed, UAS: Jones & Bartlett Learning.
[19] Hyde, J. S. (2005). Biological Substrates of Human Sexuality. Washington DC.: American Psychological Association.
[20] Lehmiller, J. J. (2018). The Psychology of Human Sexuality, 2 Ed, UK: John Wiley & Sons Ltd.
[21] Mowson, R. E. (2015). Reproductive Health Seeking Behaviors Among Female University Students: An Action Oriented Exploratory Study. M.A. Anthropology Theses. University of South Florida.
[22] Nusbaum, M.; and Rosenfeld, J. A. (2004). Sexual Health across the Lifecycle: A Practical Guide for Clinicians, Cambridge: Cambridge University Press.
[25] World Health Organization. (2006). Defining Sexual Health: Report of a Technical Consultation on Sexual Health, 28-31 January 2002, Geneva: World Health Organization.
[26] World Health Organization (2008). Sexual Health: Working Definitions, at: http://www.who.int/ reproductive-health/gender/sexualhealth.html.
[27] World Health Organization. (2010). Developing Sexual Health Programmes: A Framework for Action (No. WHO/RHR/HRP/10.22). World Health Organization.
)