زن در توسعه و سیاست

زن در توسعه و سیاست

آ
  • آخوندزاده زن، شریعت و تجدد: تحلیل انتقادی مضامین جنسیتی در آثار نمایشی و مکتوبات آخوندزاده [دوره 24، شماره 2، 1405، صفحه 417-446]
  • آموزش عالی بازشناسی موانع رهبری زنان در آموزش عالی: رویکردی جامع [دوره 24، شماره 1، 1405، صفحه 111-147]
  • آموزش عالی ارزیابی قانون حمایت از خانواده و جوانی جمعیت در حمایت از مادران دانشجو: شواهدی از تجربۀ زیسته در آموزش عالی [دوره 24، شماره 1، 1405، صفحه 149-181]
ا
  • ارتقا بازشناسی موانع رهبری زنان در آموزش عالی: رویکردی جامع [دوره 24، شماره 1، 1405، صفحه 111-147]
  • ازدواج زودهنگام مطالعۀ کیفی چالش‌های حضور دختران با ازدواج زودهنگام در مدارس و مدیریت آن [دوره 24، شماره 1، 1405، صفحه 35-75]
  • ازدواج زودهنگام ازدواج زودهنگام دختران در شهرستان ابهر؛ واکاوی شرایط علی، زمینه‌ای و مداخله‌گر [دوره 24، شماره 1، 1405، صفحه 209-244]
  • اسطوره‌ها واکاوی اسطوره‌های والدگی از منظر مادران دارای تجربۀ طلاق تحت پوشش کمیتۀ امداد امام خمینی: یک مطالعۀ کیفی [دوره 24، شماره 2، 1405، صفحه 333-352]
  • اسطوره‌های والدگی واکاوی اسطوره‌های والدگی از منظر مادران دارای تجربۀ طلاق تحت پوشش کمیتۀ امداد امام خمینی: یک مطالعۀ کیفی [دوره 24، شماره 2، 1405، صفحه 333-352]
  • افغانستان مواجهه با دانش جنسیتی در رشتۀ مطالعات زنان در ایران از منظر دانشجویان زن افغانستانی [دوره 24، شماره 1، 1405، صفحه 1-33]
ب
  • بازاندیشی هویتی برساخت زنانگی در بستر تحولات نسلی: مطالعۀ کیفی زنان متولد دهۀ ۱۳۶۰ در شهر یزد [دوره 24، شماره 2، 1405، صفحه 385-416]
  • برساخت زنانگی برساخت زنانگی در بستر تحولات نسلی: مطالعۀ کیفی زنان متولد دهۀ ۱۳۶۰ در شهر یزد [دوره 24، شماره 2، 1405، صفحه 385-416]
ت
  • تاریخ شفاهی زنانه‌نویسی جنگ: تحلیل مضامین روایت‌های ادبی-رسانه‌ای زنان از جنگ دوازده‌روزه [دوره 24، شماره 2، 1405، صفحه 265-299]
  • تجربۀ زیسته ارزیابی قانون حمایت از خانواده و جوانی جمعیت در حمایت از مادران دانشجو: شواهدی از تجربۀ زیسته در آموزش عالی [دوره 24، شماره 1، 1405، صفحه 149-181]
  • تحقیق کیفی ازدواج زودهنگام دختران در شهرستان ابهر؛ واکاوی شرایط علی، زمینه‌ای و مداخله‌گر [دوره 24، شماره 1، 1405، صفحه 209-244]
  • تحلیل مضمون مطالعۀ کیفی چالش‌های حضور دختران با ازدواج زودهنگام در مدارس و مدیریت آن [دوره 24، شماره 1، 1405، صفحه 35-75]
  • تحولات نسلی برساخت زنانگی در بستر تحولات نسلی: مطالعۀ کیفی زنان متولد دهۀ ۱۳۶۰ در شهر یزد [دوره 24، شماره 2، 1405، صفحه 385-416]
  • توسعۀ شغلی نقش تعدیل‌گری معناداری شغلی در ارتباط بین پدیدۀ صخرۀ شیشه‌ای با سرزندگی مسیر شغلی و توسعۀ شغلی دانشجو-معلمان زن [دوره 24، شماره 2، 1405، صفحه 353-383]
ج
  • جنسیت مواجهه با دانش جنسیتی در رشتۀ مطالعات زنان در ایران از منظر دانشجویان زن افغانستانی [دوره 24، شماره 1، 1405، صفحه 1-33]
  • جنسیت جنسیت و خانوادۀ ایرانی: راهبرد‌های زنانۀ نگهداشت زندگی خانوادگی [دوره 24، شماره 2، 1405، صفحه 245-263]
  • جنگ دوازده‌روزه زنانه‌نویسی جنگ: تحلیل مضامین روایت‌های ادبی-رسانه‌ای زنان از جنگ دوازده‌روزه [دوره 24، شماره 2، 1405، صفحه 265-299]
ح
  • حقوق اجتماعی زنان تحلیل نگرش دانشجویان دانشگاه شیراز به حقوق اجتماعی و سیاسی زنان و میزان انطباق این نگرش با اصول قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران [دوره 24، شماره 2، 1405، صفحه 301-331]
  • حقوق سیاسی زنان تحلیل نگرش دانشجویان دانشگاه شیراز به حقوق اجتماعی و سیاسی زنان و میزان انطباق این نگرش با اصول قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران [دوره 24، شماره 2، 1405، صفحه 301-331]
  • حکمرانی سرزمینی دلایل ناپایداری و تک‌دوره‌ای‌‌بودن حضور زنان در شوراهای شهر ایران مورد مطالعه: استان تهران [دوره 24، شماره 1، 1405، صفحه 77-110]
خ
  • خانواده جنسیت و خانوادۀ ایرانی: راهبرد‌های زنانۀ نگهداشت زندگی خانوادگی [دوره 24، شماره 2، 1405، صفحه 245-263]
د
  • دانش‌آموزان ازدواج زودهنگام دختران در شهرستان ابهر؛ واکاوی شرایط علی، زمینه‌ای و مداخله‌گر [دوره 24، شماره 1، 1405، صفحه 209-244]
  • دانش جنسیتی مواجهه با دانش جنسیتی در رشتۀ مطالعات زنان در ایران از منظر دانشجویان زن افغانستانی [دوره 24، شماره 1، 1405، صفحه 1-33]
  • دانشجویان دانشگاه شیراز تحلیل نگرش دانشجویان دانشگاه شیراز به حقوق اجتماعی و سیاسی زنان و میزان انطباق این نگرش با اصول قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران [دوره 24، شماره 2، 1405، صفحه 301-331]
  • دانشجویان زن مواجهه با دانش جنسیتی در رشتۀ مطالعات زنان در ایران از منظر دانشجویان زن افغانستانی [دوره 24، شماره 1، 1405، صفحه 1-33]
  • دختران ازدواج زودهنگام دختران در شهرستان ابهر؛ واکاوی شرایط علی، زمینه‌ای و مداخله‌گر [دوره 24، شماره 1، 1405، صفحه 209-244]
ر
  • رهبری بازشناسی موانع رهبری زنان در آموزش عالی: رویکردی جامع [دوره 24، شماره 1، 1405، صفحه 111-147]
  • روایت رسانه‌ای زنانه‌نویسی جنگ: تحلیل مضامین روایت‌های ادبی-رسانه‌ای زنان از جنگ دوازده‌روزه [دوره 24، شماره 2، 1405، صفحه 265-299]
  • رویکرد شواهدمحور ارزیابی قانون حمایت از خانواده و جوانی جمعیت در حمایت از مادران دانشجو: شواهدی از تجربۀ زیسته در آموزش عالی [دوره 24، شماره 1، 1405، صفحه 149-181]
ز
  • زنان بازشناسی موانع رهبری زنان در آموزش عالی: رویکردی جامع [دوره 24، شماره 1، 1405، صفحه 111-147]
  • زنان جوان ایرانی عقلانی‌سازی موقعیت‌مند مصرف آرایشی در بستر محدودیت‌های مالی: یک نظریۀ داده‌بنیاد از تجربۀ زنان جوان ایرانی [دوره 24، شماره 1، 1405، صفحه 183-208]
  • زنان دهۀ شصت برساخت زنانگی در بستر تحولات نسلی: مطالعۀ کیفی زنان متولد دهۀ ۱۳۶۰ در شهر یزد [دوره 24، شماره 2، 1405، صفحه 385-416]
  • زنانگی جنسیت و خانوادۀ ایرانی: راهبرد‌های زنانۀ نگهداشت زندگی خانوادگی [دوره 24، شماره 2، 1405، صفحه 245-263]
  • زنانه‌‌نویسی زنانه‌نویسی جنگ: تحلیل مضامین روایت‌های ادبی-رسانه‌ای زنان از جنگ دوازده‌روزه [دوره 24، شماره 2، 1405، صفحه 265-299]
س
  • ساختار جنسیت و خانوادۀ ایرانی: راهبرد‌های زنانۀ نگهداشت زندگی خانوادگی [دوره 24، شماره 2، 1405، صفحه 245-263]
  • سرزندگی مسیر شغلی نقش تعدیل‌گری معناداری شغلی در ارتباط بین پدیدۀ صخرۀ شیشه‌ای با سرزندگی مسیر شغلی و توسعۀ شغلی دانشجو-معلمان زن [دوره 24، شماره 2، 1405، صفحه 353-383]
  • سوژگی زنان زنانه‌نویسی جنگ: تحلیل مضامین روایت‌های ادبی-رسانه‌ای زنان از جنگ دوازده‌روزه [دوره 24، شماره 2، 1405، صفحه 265-299]
ش
  • شریعت زن، شریعت و تجدد: تحلیل انتقادی مضامین جنسیتی در آثار نمایشی و مکتوبات آخوندزاده [دوره 24، شماره 2، 1405، صفحه 417-446]
  • شهر یزد برساخت زنانگی در بستر تحولات نسلی: مطالعۀ کیفی زنان متولد دهۀ ۱۳۶۰ در شهر یزد [دوره 24، شماره 2، 1405، صفحه 385-416]
ص
  • صخرۀ شیشه‌ای نقش تعدیل‌گری معناداری شغلی در ارتباط بین پدیدۀ صخرۀ شیشه‌ای با سرزندگی مسیر شغلی و توسعۀ شغلی دانشجو-معلمان زن [دوره 24، شماره 2، 1405، صفحه 353-383]
ط
  • طلاق واکاوی اسطوره‌های والدگی از منظر مادران دارای تجربۀ طلاق تحت پوشش کمیتۀ امداد امام خمینی: یک مطالعۀ کیفی [دوره 24، شماره 2، 1405، صفحه 333-352]
ع
  • عقلانی‌سازی مصرف عقلانی‌سازی موقعیت‌مند مصرف آرایشی در بستر محدودیت‌های مالی: یک نظریۀ داده‌بنیاد از تجربۀ زنان جوان ایرانی [دوره 24، شماره 1، 1405، صفحه 183-208]
ف
  • فرزندپروری واکاوی اسطوره‌های والدگی از منظر مادران دارای تجربۀ طلاق تحت پوشش کمیتۀ امداد امام خمینی: یک مطالعۀ کیفی [دوره 24، شماره 2، 1405، صفحه 333-352]
ق
  • قاجار زن، شریعت و تجدد: تحلیل انتقادی مضامین جنسیتی در آثار نمایشی و مکتوبات آخوندزاده [دوره 24، شماره 2، 1405، صفحه 417-446]
  • قانون اساسی تحلیل نگرش دانشجویان دانشگاه شیراز به حقوق اجتماعی و سیاسی زنان و میزان انطباق این نگرش با اصول قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران [دوره 24، شماره 2، 1405، صفحه 301-331]
  • قانون حمایت از خانواده و جوانی جمعیت ارزیابی قانون حمایت از خانواده و جوانی جمعیت در حمایت از مادران دانشجو: شواهدی از تجربۀ زیسته در آموزش عالی [دوره 24، شماره 1، 1405، صفحه 149-181]
گ
  • گفتمان تجدد زن، شریعت و تجدد: تحلیل انتقادی مضامین جنسیتی در آثار نمایشی و مکتوبات آخوندزاده [دوره 24، شماره 2، 1405، صفحه 417-446]
م
  • مادران دانشجو ارزیابی قانون حمایت از خانواده و جوانی جمعیت در حمایت از مادران دانشجو: شواهدی از تجربۀ زیسته در آموزش عالی [دوره 24، شماره 1، 1405، صفحه 149-181]
  • محدودیت مالی عقلانی‌سازی موقعیت‌مند مصرف آرایشی در بستر محدودیت‌های مالی: یک نظریۀ داده‌بنیاد از تجربۀ زنان جوان ایرانی [دوره 24، شماره 1، 1405، صفحه 183-208]
  • مدرسه مطالعۀ کیفی چالش‌های حضور دختران با ازدواج زودهنگام در مدارس و مدیریت آن [دوره 24، شماره 1، 1405، صفحه 35-75]
  • مردانگی جنسیت و خانوادۀ ایرانی: راهبرد‌های زنانۀ نگهداشت زندگی خانوادگی [دوره 24، شماره 2، 1405، صفحه 245-263]
  • مشارکت سیاسی زنان دلایل ناپایداری و تک‌دوره‌ای‌‌بودن حضور زنان در شوراهای شهر ایران مورد مطالعه: استان تهران [دوره 24، شماره 1، 1405، صفحه 77-110]
  • مشارکت نمادین دلایل ناپایداری و تک‌دوره‌ای‌‌بودن حضور زنان در شوراهای شهر ایران مورد مطالعه: استان تهران [دوره 24، شماره 1، 1405، صفحه 77-110]
  • مصرف آرایشی عقلانی‌سازی موقعیت‌مند مصرف آرایشی در بستر محدودیت‌های مالی: یک نظریۀ داده‌بنیاد از تجربۀ زنان جوان ایرانی [دوره 24، شماره 1، 1405، صفحه 183-208]
  • مضامین ‌جنسیتی زن، شریعت و تجدد: تحلیل انتقادی مضامین جنسیتی در آثار نمایشی و مکتوبات آخوندزاده [دوره 24، شماره 2، 1405، صفحه 417-446]
  • مطالعات زنان مواجهه با دانش جنسیتی در رشتۀ مطالعات زنان در ایران از منظر دانشجویان زن افغانستانی [دوره 24، شماره 1، 1405، صفحه 1-33]
  • معلمان نقش تعدیل‌گری معناداری شغلی در ارتباط بین پدیدۀ صخرۀ شیشه‌ای با سرزندگی مسیر شغلی و توسعۀ شغلی دانشجو-معلمان زن [دوره 24، شماره 2، 1405، صفحه 353-383]
  • معناداری شغلی نقش تعدیل‌گری معناداری شغلی در ارتباط بین پدیدۀ صخرۀ شیشه‌ای با سرزندگی مسیر شغلی و توسعۀ شغلی دانشجو-معلمان زن [دوره 24، شماره 2، 1405، صفحه 353-383]
  • مقررات آموزشی مطالعۀ کیفی چالش‌های حضور دختران با ازدواج زودهنگام در مدارس و مدیریت آن [دوره 24، شماره 1، 1405، صفحه 35-75]
  • موانع بازشناسی موانع رهبری زنان در آموزش عالی: رویکردی جامع [دوره 24، شماره 1، 1405، صفحه 111-147]
ن
  • ناپایداری در قدرت دلایل ناپایداری و تک‌دوره‌ای‌‌بودن حضور زنان در شوراهای شهر ایران مورد مطالعه: استان تهران [دوره 24، شماره 1، 1405، صفحه 77-110]
  • نظریۀ داده‌بنیاد عقلانی‌سازی موقعیت‌مند مصرف آرایشی در بستر محدودیت‌های مالی: یک نظریۀ داده‌بنیاد از تجربۀ زنان جوان ایرانی [دوره 24، شماره 1، 1405، صفحه 183-208]
  • نظریۀ داده‌بنیاد ازدواج زودهنگام دختران در شهرستان ابهر؛ واکاوی شرایط علی، زمینه‌ای و مداخله‌گر [دوره 24، شماره 1، 1405، صفحه 209-244]
  • نگرش تحلیل نگرش دانشجویان دانشگاه شیراز به حقوق اجتماعی و سیاسی زنان و میزان انطباق این نگرش با اصول قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران [دوره 24، شماره 2، 1405، صفحه 301-331]
  • نمایندگی تک‌دوره‌ای دلایل ناپایداری و تک‌دوره‌ای‌‌بودن حضور زنان در شوراهای شهر ایران مورد مطالعه: استان تهران [دوره 24، شماره 1، 1405، صفحه 77-110]
  • نهاد جنسیت و خانوادۀ ایرانی: راهبرد‌های زنانۀ نگهداشت زندگی خانوادگی [دوره 24، شماره 2، 1405، صفحه 245-263]
و
  • والدین طلاق واکاوی اسطوره‌های والدگی از منظر مادران دارای تجربۀ طلاق تحت پوشش کمیتۀ امداد امام خمینی: یک مطالعۀ کیفی [دوره 24، شماره 2، 1405، صفحه 333-352]
ه
  • هنجار اجتماعی مطالعۀ کیفی چالش‌های حضور دختران با ازدواج زودهنگام در مدارس و مدیریت آن [دوره 24، شماره 1، 1405، صفحه 35-75]